การเรียนครั้งที่ 14

 สรุปการเรียนรู้ อาจา พูดถึงการร้องเพลงว่าควรร้องให้เด็กฟังยังไงให้เด็กมี พัฒนาการที่ดีที่สุดต่อมาอาจารยได้ตั้งคำถามกับนักศึกษาว่า ทําอย่างไรให้เด็กไม่เบื่อเพลง ค่าตอบก็คือการเปลี่ยนแปลงเนื้อ เพลงเพียงเล็กน้อยและคงทํานองและเอกลักษณ์เอาไว้ เด็กก็จะ ไม่เบื่อเพลง ต่อมาอาจารย์ได้ให้กระดาษคนละแผ่นและจับกลุ่ม 1 กลุ่มจะมี 3 คน และบ้างกลุ่มจะมี 2 คน อาจายร์ได้ตั้งหัวข้อ กลางกระดาษว่า "พัฒนาการของเด็กปฐมวัย " อาจารย์ให้แบ่ง เป็น 4 หัวข้อใหญ่ๆ และให้นำทฤษฎีต่างๆ นำมาวางใส่ เช่น fiued, kohlberg, erikson, piaget